大丈夫週記 • 2022-08-04 • 人氣 : 12504

英文補習班的通知單內容難怪才小學程度差異這麼大

女兒今年小四，從小就有上全美語的補習班，所以英文程度比同年的小朋友好一些，每次期中考、期末考英文都是最不需要擔心的科目，今年年初收到補習班發的通知單，我嚇到，現在小孩壓力真的山大，也難怪程度落差會這麼大。

才小四，竟然已經要進入高中英文程度，這讓我想到去年參加學校的家長會，老師有提到因為學校有實施雙語實驗課程，所以要家長們要多注意小孩的英文程度，如果落後要幫忙加強，因為有幾位本來就比較落後的小朋友，在上外語老師課時已呈現放空、聽不懂的狀況，可能會讓差距更拉大。

這是真的，每次期中、期末發的考卷上都會蓋印章，寫上每個分數級距的人數，真的可以看到50-60那個級距總有固定一些人。

我看了很替那些小孩憂心，才剛開始學英文就有挫折、因為同儕感到壓力，這樣的學習不但不開心、會影響到學習動力、甚至是放棄，才國小，程度可能因此就這樣拉開。

即使是國中、高中再去追、再去強力補習，那效果也會不好，而且心理負擔是非常大的，因為同時還有很多科目要讀，有地理、歷史、物理、化學、生物等，光想就好累，現在小孩真的辛苦。

如果能讓小孩從國小開始就把英文打好基礎，重點是能用輕鬆、沒壓力、有效率的方式學好英文，至少進入高年級後的科目壓力可以少一個，而且學習的態度也不一樣，小時候的快樂學習跟長大後的課業學習心態完全不一樣。

補習班提到要請家長幫小孩準備有聲電子辭典或download手機APP"英漢字典"，因為有些小孩在學新單字時，不會讀音，只強記字形和中文意義，雖然可以一時通過小考，但考完馬上忘記，長期下來將影響閱讀能力，這也是很多台灣學生遇到的狀況，揠苗式學習，不會快樂、效果也不會好。

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我在更早就幫小孩準備486翻譯筆，就是希望讓他覺得學英文是一件快樂、有趣、輕鬆的事，看童書時可以自己掃自己聽，一開始可能一知半解，但他就是覺得好玩；到後來小二開始需要背一些單字了，發音可能忘了，掃一下就能聽正確發音、還能重複聽，比較難的單字還能加入單詞本隨時點開複習。

小孩難免會看手機、看Youtube影片，但讀書的時候我不想讓他用手機查，因為一定會分心，一個不注意就點開影片或遊戲APP，而且還要一個一個字母輸入很花時間，用這支翻譯筆好處是小小一支好操作，一掃就能秒翻，而且不需要連網就能用，內建150萬條詞彙，翻得非常精準，還是唯一連片語都能標示出來翻譯的翻譯筆。